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Metodología y evaluación

 

Programas flexibles con inicio individualizado y que permite el seguimiento a su propio ritmo.

 

La metodología de estudios de Aulaformacion Business School está diseñada  con la finalidad de que el alumno pueda compaginar la vida personal y laboral, ya sea para compatibilizarlo con su trabajo, prácticas, u otras actividades profesionales o personales.

 

Todos los programas formativos de Máster, MBA, Cursos de especialización, se imparten íntegramente online, de este modo el alumno puede acceder a todo el contenido formativo a través del Campus Onlinedesde el primer día, siendo ésta la principal plataforma de su formación, para que pueda estudiar desde cualquier lugar del mundo y a cualquier hora. Todas las evaluaciones, seguimiento individualizado al alumno y trabajos finales también se realizan a distancia y a su propio ritmo.

 

La convocatoria de matrícula de cada programa está abierta durante las 52 semanas del año, siendo el alumno quién decide cuándo matricularse y  en qué semana del año quiere comenzar, con inicio todos los lunes.

 

El alumno estudiará de acuerdo a un Plan de Trabajo (que se facilita al alumno al inicio del curso) donde se programarán las actividades que deberá de realizar con el apoyo del equipo docente, cuyo calendario-cronograma personalizado le orientará en su progreso temporal, y le orientará si va retrasado  en mayor o menor medida o ajustado a tiempo.

 

Metodología elearning  100% online asíncrona con apoyo de tutores y autoaprendizaje, compatible con la vida personal y profesional

 

El alumno cuenta con una plataforma, campus virtual y materiales didácticos que le ayudará progresar en sus estudios de una manera flexible, amena, interactiva y gradual.

 

El Modelo de formación a distancia está basado en una combinación de una acción tutorial constante y un autoaprendizaje basado en el empleo de recursos didácticos multimedia e interactivos.  La acción tutorial se desarrollará completamente a través del Campus Virtual de la Plataforma.

 

El campus está administrado por un Coordinador académico que en todo momento estará a disposición de los alumnos para resolver cualquier incidencia que pueda surgir en el uso y manejo del campus y de su contenidos.

 

Por tanto se aplica una metodología elearning  100% online asíncrona basada en el autoaprendizaje a través de la visualización y estudio de contenidos multiformato (el campus incorpora material que se visualiza en navegador web, documentos descargables, videos de explicaciones, tutoriales y webminar, y otro material complementario -guías, artículos, lecturas, noticias de actualidad, etc-),  y una comunicación permanante con tutores y con el coordinador académico, a través del  acceso a foros que también permite networking con el resto de los alumnos.

 

Autoevaluación continua que permite ir consolidando los conocimientos adquiridos

La Plataforma dispone de un sistema de control y seguimiento del alumno, en el que se registra todas y cada una de las acciones realizadas y en qué momento se producen.

 

A medida que el alumno avanza en los contenidos deberá ir superando los test de autoevaluación de cada unidad didáctica u objetos de aprendizaje, y además entregar las actividades prácticas (tareas y casos prácticos) en su caso.

 

El avance en los contenidos y las autoevaluaciones, permitirán al alumno ir consolidando los conocimientos adquiridos.

 

Para la obtención de la titulación el alumno debe superar con aptitud todos y cada uno de los módulos formativos y unidades didácticas de las que consta el Programa.


Más info:  Sistema educativo online


Aula social


http://aulaformacion.wiziq.com/course/214492-oferta-academica-de-master-con-titulacion-propia

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Las organizaciones que buscan una ventaja competitiva en el mercado valoran la Agilidad a medida que se esfuerzan por ser más rápidas, receptivas y flexibles, es decir todas las características organizacionales deseable en un entorno complejo y de ritmo rápido.

 

Con este Curso Universitario de especializaciónlas personas que lo cursen obtendrán las filosofías, enfoques, marcos, métodos, y herramientas ágiles necesarias para obtener los mejores resultados en la implantación de dichos enfoques en la organización y en sus proyectos.

 

Al mismo tiempo adquirirán las competencias necesarias  para Dirección y Gestión de Proyectos ágiles, entre ellas las normas y recomendaciones elaboradas por el Project Management Institute(PMI®)

 

La Dirección de proyectos como profesión o como una Competencia profesional implica la adquisición de conocimientos, procesos, habilidades, herramientas y técnicas que puede tener un impacto considerable en el éxito en la gestión y dirección de un proyecto.

 

El Project Management Institute (PMI®) es una institución que promueve la habilitación de profesionales certificados en el estándar "Project Management Professional (PMP)® / Profesional en Dirección de Proyectos".

 

En este curso y sobre la base de la Metodología de Dirección y Gestión de proyectos del PMI basada en la Guía de Fundamento del PMBok, se tratara y complementará dicha metodología para la dirección de proyectos tradicional con los enfoques ágiles con las recomendaciones de la Guia práctica de Agil publicada por el PMI y Agil Alliance.

 

A través de un programa teórico práctico impartido y tutorizado por profesionales del área de desarrollo organizativo y dirección de proyectos, se adquieren competencias generales, estratégicas, técnicas y organizativas para la dirección de proyectos en general, y en particular para la implantación de las filosofías y enfoques ágiles en las organizaciones, y para la dirección y gestión de proyectos ágiles en las organizaciones, desde los diferentes enfoques.

 

Este Curso Universitario de especialización se presenta dividido en cuatro bloques:

 

 

Bloque I. Dirección de Proyectos

 

Primer módulo."Fundamentos de la Dirección y gestión de Proyectos según PMBOK- metodología PMI ".

Contenidos de la Guía PMBOK, en los que se presenta el vocabulario apropiado (conceptos y términos), el Marco efectivo en las Organizaciones para la Dirección de proyectos, la metodología y los procesos de la Dirección y Gestión de Proyectos, indicándonos las buenas prácticas, las técnicas, herramientas necesarias conforme a lo establecido en la Guía de Fundamentos de la Dirección de Proyectos del PMI®

 


Bloque II. Agilidad Organizacional

 

Segundo Módulo. Mejora de Procesos y solución de problemas

Módulo introductorio en el que el alumno adquiere la competencia general para organizar y gestionar la empresa con un enfoque orientado a los procesos.

 

Tercer Módulo."Enfoques Lean y Agiles".  Se presentan Lean y Agile como las técnicas modernas del management que hacen posible que las organizaciones y sus proyectos sean más eficaces y veloces, sin agregar más costes ni reducir la calidad.

 

Cuarto Módulo. "Diseño Organizativo Adaptativo en las Organizaciones ágiles". Desde un punto de vista organizacional se analizarán diferentes variables de la Visión, la Estrategia, La Estructura, la Cultura Organizacional, y el Capital Humano, que hacen posible que las organizaciones puedan responder a de forma ágil a los diferentes retos empresariales en su adaptación continua a los cambios para mantener su competitividad y sostenibilidad a largo plazo.

 

Quinto módulo."Prácticas Lean y Agil en la Organización del trabajo". En este módulo trataremos las buenas prácticas a seguir según la filosofía Lean (enfocada a la producción masiva) y Agil (enfocada a proyectos)  que debemos de observar en la organización de nuestro trabajo personal y el de nuestros equipos, y en la gestión de proyectos, a fin de construir una empresa ágil  y eficiente.

 

Sexto módulo."Metodologías ágiles de programación". Siguiendo el origen de la corriente ágil en el mundo del software, en este módulo trataremos de forma aplicada los diferentes marcos y metodologías ágiles para la gestión de proyectos.

 

Bloque III. Agilidad orientada a Proyectos

 

Séptimo módulo."Fundamentos de la Dirección y gestión ágil de Proyectos - metodología PMI ".

Contenidos buenas prácticas ágiles recomendadas por el PMI de forma complementaria a la aplicación de la metodología de dirección de proyectos tradicional o predictiva, en los que se presenta las buenas prácticas, las técnicas, herramientas necesarias complementarias a la Guía del PMBok® y a los marcos de referencia Agile (manifiesto ágil) y Lean, y su correspondencia.

 

Bloque IV. Prácticas en Empresas

Octavo módulo. Prácticas en Empresas (prácticas académicas curriculares)

 

Noveno módulo."Seguridad y Salud laboral: prevención de riesgos laborales". Adenda del programa formativo para quién ya esté realizando la práctica no laboral de información de la normativa de seguridad y prevención de riesgos laborales (Obligatorio según establece el RD 592/2014).


Mas info: Program advanced en el área de Proyectos


Aula social


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La sociedad en su conjunto se enfrenta a importantes amenazas y retos

medioambientales y las organizaciones deben dar respuesta y contribuir a la

creación de valor en un contexto competitivo salvaguardando el ecosistema y la

sostenibilidad del planeta así como su propia continuidad.


En la gestión empresarial se incorporan dos importantes conceptos, Desarrollo

sostenible y Economía Circular, que son objeto de análisis y estudio en este

curso. Asimismo, se profundiza en las interrelaciones existentes entre

responsabilidad ambiental, competitividad, retos medioambientales, desarrollo

sostenible y nuevas oportunidades de negocio por parte de las organizaciones.


Este Curso universitario de especialización presenta un estudio conceptual de

la sostenibilidad, el cambio climático y de los diferentes retos medioambientales a los cuáles se enfrenta la sociedad y sus organizaciones, así como la puesta en valor de estrategias y herramientas de gestión avanzadas (huella de carbono, huella híbrida, análisis del ciclo de vida, ecoeficiencia, ecoetiquetas,....) que son utilizadas desde las diferentes organizaciones para contribuir al Desarrollo sostenible y a la Economía Circular.


El Objetivo de este curso es la capacitación en la gestión del desarrollo

sostenible de las organizaciones, así como enfrentarse a los retos y desafíos que

conlleva la construcción de la Economía Circular (modelos de negocio

sostenibles que repercutan beneficios al Medioambiente y la sociedad, y

también de riqueza para la empresa y los trabajadores).

Los resultados del aprendizaje son:

- Obtener una visión global del medio ambiente para la gestión eficaz del

medioambiente y alcanzar un desarrollo sostenible en la empresa.

- Adquirir conocimientos, técnicas y habilidades en el uso de herramientas

de gestión de aspectos ambientales.

- Adquirir los conocimientos generales del estado actual ecológico del

planeta

- Valorar los efectos del cambio climático.

- Desarrollar las actitudes y adquirir las capacidades que permitan l

colaborar en hacer que las cosas mejoren, contribuyendo así a la

conservación del planeta.

- Analizar las principales amenazas del planeta desde el punto de vista de

los contaminantes y la actividad humana y análisis del impacto ambiental

- Desarrollar actitudes vitales y sociales ante los retos ambientales

- Aprender a usar la herramienta de valoración de la sostenibilidad de las

actuaciones del hombre en materia de cambio climático: cálculo de la

Huella de Carbono

- Desarrollar estrategias para reducción de la huella de carbono mediante

absorciones de C02

- Abordar los retos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

contenidos en la Agenda del Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas

para el año 2030 (Agenda 2030) y su acción en las empresas.

- Aprender a identificar oportunidades para crear valor sostenible en las

estrategias corporativas relacionadas al impacto ambiental.

- Comprender las tendencias en sostenibilidad que tienen las

organizaciones y las prospectivas a futuro de las mismas.

- Adoptar estrategias de sostenibilidad en el contexto de la Economía

Circular

- Manejar herramientas empresariales avanzadas de diagnóstico y gestión

ambiental sostenible y de valoración medioambiental.


Más info: Técnico en Sostenibilidad y Economía circular


Aula social


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